Un blog creado para la difusión de las actividades a realizar por la Asociación Venezolana de Derecho Constitucional, Procesal y Penal.
lunes, 30 de junio de 2014
La Investigación Acción
Es la planificación, las estrategias, la observación, reflexión y cambio, que se dan en el momento de investigar. La investigación acción es como un ciclo, porque a medida de la investigación, se comienza de un punto, que son las estrategias para estudiar el problema, la planificación etc. Llegando a la reflexión y tomando un cambio. Aquí es donde se ve el ciclo de la investigación al llegar a una reflexión se produce un nuevo problema haciendo que comience un nuevo ciclo de investigación. Para Lewin la investigación, la acción y la formación son tres elementos esenciales para el desarrollo profesional del investigador. Lewin representa estos elementos en un triangulo. Los tres vértices del ángulo deben permanecer unidos en beneficio de sus tres componentes. La interacción entre tres dimensiones del proceso reflexivo puede presentarse bajo el esquema del triángulo.
Abog. Lisseth Estanga, Abog. Ana Carolina Villasmil y Abog. Miguel E. Suárez.
Maestría en Ciencias Penales y Criminología.
Convenio Universidad Yacambú – Asociación Venezolana de Derecho Constitucional, Procesal y Penal
sábado, 28 de junio de 2014
El pensamiento Complejo
El pensamiento complejo fue vivificado por el filósofo francés Edgar Morin, quien se refiere al mismo como una nueva forma de pensar, toda vez que el pensador hace una construcción innovadora del pensamiento, conjugando ideas, entrelazándolas unas entre otras, modificando, criticando y aportando a un pensamiento básico.
Una investigación llevada bajo el paradigma Complejo, nos pasea por un pensamiento que va adicionando, estudiando un pensamiento básico entorno a diferentes factores, por ello se ha dicho que guarda interdisciplinariedad, entrecruza ideas, las aparta y a su vez las une.
Así también, Morin nos ha aportado algunos principios generales respecto a este paradigma, como el sistémico, hologramático y dialógico, en virtud que, el todo (objeto de estudio) se relaciona con las partes, las partes conforman el todo, pero el todo, no es nada sin las partes; además un efecto produce causas y esas causas a su vez efectos; por otro lado integra lo antagónico como complementario. De esta manera, se ha caracterizado por ser un enfoque abierto, que amerita una mentalidad flexible del investigador y que a su vez se puede acompañar de otros tipos metodológicos.
Si usted desea estudiar una incertidumbre desde diversos aspectos, seguramente se verá envuelto en un pensamiento complejo.
Universidad YACAMBU
Asociación Venezolana de Derecho Constitucional y Procesal Penal
Maestrantes de Ciencias Penales y Criminológicas
Abg. Dairis V. Vivas A.
Abg. Carlos Bruzual
Abg. Daniel Pargas
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